• White Instagram Icon

Мы на связи

© 2018 Школа билингвов «BrainBOOST». Сайт создан на Wix.com

Телефон: +48 888820936

Email: info@brainboostschool.com

Адрес

ул. Мазовецкая 12, 2 этаж

Варшава, Польша

О нас

Почему ШКОЛА, а не двухчасовое занятие раз в неделю?

Язык не существует ВНЕ среды. И если язык не подключить к занятиям на языке, вызывающим интерес (а обучение без интереса вообще сложно организуемо), не создать пространство, которое привлекает ребенка своей многозадачностью и вариативностью, то за неделю между занятиями произойдет сворачивание всех новых элементов. Как молоко, которое забыли поставить в холодильник, скисает и сворачивается.

 

Но ведь можно заставить позаниматься между занятиями дома?

Современные дети мало реагируют на «надо», им необходимо знать «зачем». И на этот вопрос – «Зачем?» – сначала стоит ответить родителям. Потому как ребенок скажет: ну я же с вами говорю дома - зачем мне писать, зачем мне читать, у меня нет времени.

 

Как поддерживать мотивацию?

Сделать так, чтобы ребенку было интересно, он нашел для себя то, ради чего он будет приходить в свой выходной день. Стараться не допускать длительных перерывов между занятиями. Чтобы ребенок не выпал из контекста.

 

А что это за слово такое – «билингвы»?

Билингвами считаются те, кто чувствуют себя в стихии каждого из двух языков как дома, употребляют два языка в равной мере (не менее 30% каждый). Это значит, что оба языка должны восприниматься как родные, быть изученными с детства.

 

Зачем столько внимания уделять развитию речи именно у билингвов?

Дело в том, что билингвы позднее овладевают речью;

словарный запас на каждом из языков часто меньше, чем у сверстников, говорящих на одном языке, при этом сумма слов у билингва больше;

при отсутствии систематического обучения может быть недостаточно усвоена грамматика;

могут возникнуть трудности при усвоении письменной формы второго языка;

при отсутствии практики постепенная утрата языка, который не является доминирующим.

 

Но ведь есть какой-то выход, какая-то методика?

Ни традиционная методика изучения языка, ни методика преподавания русского как иностранного (РКИ) не подходят билингвам. Кроме того, проводить занятия в полном объеме невозможно из-за ограничения времени. И все же одна методика отлично вписывается в очерченный круг задач. Ее автором является Ольга Соболева.

Авторской программе Ольги Соболевой и ее учебно-методическому комплексу для четырехлетней начальной школы в 2001-2002 годах был присвоен гриф Министерства образования. А в 2000 году ее учебники получили диплом Национального психологического конкурса «Золотая Психея». С этого времени Ольга Леонидовна не только пишет книги, но и ведет обучающие семинары для преподавателей и родителей.

То есть по этой методике уже кто-то работает в Европе?

И не только в Европе! По методике Соболевой обучаются дети в русскоязычных школах и центрах Дании, Германии, Испании, Эстонии, Италии и США, в Русском Пушкинском лицее Мельбурна, во многих русскоязычных семьях в США и Канаде. Интерес к этим книгам проявляют учителя и родители детей-билингвов во Франции, Швеции, Северной Ирландии…

Теперь и школа билингвов BrainBOOST вошла в круг «соболевцев». А это значит, счастливых детей и успешных взрослых станет больше!